Ťažko by sme na Slovensku našli niekoho dospelého, ktorý by nevedel, kto bol Andrej Sládkovič. Tento úžasný básnik, tvorca nesmrteľnej Maríny – najrozsiahlejšieho básnického diela o láske na SVETE (!), mal pred pár dňami veľké jubileum. V predposledný marcový deň uplynulo presne 200 rokov od jeho narodenia. Celosvetová epidémia COVID 19 nedovolila zrealizovať nič z množstva už niekoľko mesiacov pripravovaných spomienkových akcií na tohto poeta. Slovenčinári však nezabudli... Pripravili výnimočnú spomienku na výnimočného básnika pri príležitosti jeho výnimočného jubilea. Príjemné počúvanie!

Minister školstva rozhodol o termínoch a organizácii prijímacích skúšok na stredné školy - čítať viac.
Sledujte našu stránku, informácie priebežne aktualizujeme. 

Oznam pre záujemcov o štúdium na Gymnáziu, Kukučínova, Poprad

Milí žiaci,

sme radi, že máte záujem o štúdium na našej škole. Kvalita školy i počet záujemcov nevyhnutne vyžadujú realizovať prijímacie skúšky v plnom rozsahu určenom kritériami pre prijatie na GPUK, inak by nebola zabezpečená objektivita výberu  a ani  elementárna spravodlivosť.

Môžeme vám povedať, že prijímacie skúšky sa budú na našom gymnáziu konať formou písomnej skúšky zo slovenského jazyka a literatúry a matematiky. Ďalším kritériom je váš prospech na ZŠ, tento rok odpadne kritérium za úspešnosť a výsledky v Testovaní 9. Skúšky prebehnú v súlade s kritériami, platnou legislatívou i hygienickými opatreniami pre zabránenie šírenia epidémie. Kedy sa uskutočnia, závisí od potvrdenia, alebo určenia nového termínu skúšok ministerstvom školstva.

Pre vás je dôležité, aby ste v určenom termíne odovzdali prihlášku na štúdium riaditeľovi vašej ZŠ (do 15. 5. 2020, Opatrenie MŠVVaŠ SR) a sledovali stránku našej školy https://gpuk.edupage.org/, kde sa dozviete všetko potrebné.

V Poprade 17. 4. 2020

PaedDr. Vladimír Lajčák, PhD.

Milí maturanti,

z masmédií sme sa včera dozvedeli, že to, čo platilo pred pár dňami, už neplatí. Interná časť maturitnej skúšky sa konať nebude alebo bude, ak budete chcieť. V súčasnosti už vieme termíny i podrobnosti – všetky nájdete na https://www.minedu.sk/rozhodnutie-o-terminoch-a-organizacii-internej-casti-maturitnej-skusky-v-case-mimoriadnej-situacie-v-skolskom-roku-20192020/. Prosím preštudujte si toto rozhodnutie a riaďte sa jeho ustanoveniami.

Ak sme predchádzajúci postoj ministerstva školstva o konaní IČMS hodnotili ako rozumný, je prirodzené, že aktuálne definitívne rozhodnutie hodnotíme ako zbytočné, alibistické a plne v dlhoročnom trende formovania školstva, ktoré "nikoho nič nenaučí" a "nikoho hodnotne nevychová".

Zopakujem slová z posledného príhovoru pre Vás: „...zabezpečiť IČMS v zákonnom rámci a zároveň v súlade s platnými hygienickými opatreniami nie je pre školu problém. Obmedzenia bude potrebné zaviesť iba pre organizáciu príchodov a odchodov, dezinfekciu a dodržiavanie pravidiel pri kontakte osôb.“

Túto skúšku sme pripravovali ako vyvrcholenie výbornej spolupráce učiteľov a žiakov. Malo to byť akademické stretnutie ľudí, ktorí chcú vedieť a vedia, s tými, ktorí ich chceli naučiť a naučili. Som si istý, že s výnimkou pár jednotlivcov z jedinej triedy by to tak fungovalo a všetci by sme mali skvelý pocit z výsledkov, umocnený zvládnutím nepriaznivých okolností.

Nebolo nám to dopriate a všetci učitelia, ktorí berú svoju prácu vážne a zodpovedne, sa cítia podvedení. Vy, žiaci, však nemáte prečo byť sklamaní. Vedomosti, ktoré ste nadobudli, zodpovednosť a samostatnosť, ktorú ste v minulých týždňoch preukázali, Vás posunú ďalej. Som presvedčený, že dokonca viac, ako keby sme boli učili štandardne. Tí, ktorí podvádzali, prípadne volili ľahšiu cestu, oklamali iba sami seba. (Mimochodom – naše dlhodobé štatistiky hovoria, že v priemere žiaci dosahujú na maturitných skúškach lepšie, alebo prinajhoršom rovnaké výsledky ako počas štúdia.)

Jediným prínosom riešenia tohtoročných MS by mohlo byť vyvolanie odbornej diskusie o tom, či má maturitná skúška v tejto podobe nejaký význam, alebo je to iba relikt z minulosti, ktorý treba výrazne zmeniť alebo odstrániť.

Milí „spriemerovaní“ maturanti, riaďte sa pokynmi MŠ SR, nám neostáva tiež nič iné. Môžeme len dúfať, že sa situácia zmení pozitívne natoľko, aby sme sa mohli aspoň dôstojne rozlúčiť.

 

V Poprade  24. 4. 2020                                                                                                                  

PaedDr. Vladimír Lajčák, PhD.
riaditeľ školy

     Martina Mareková (III. C) zvíťazila na krajskom kole Stredoškolskej odbornej činnosti (SOČ) v kategórii chémia. So svojou prácou Význam probiotík a podiel laktobacilov vo vybraných jogurtoch si tým vybojovala účasť na celoslovenskom finále.

     Zabodovali aj ďalší „starogympláci“. Ivana Hlaváčková (III. B) obsadila v rovnakej kategórii s prácou Výroba pleťového séra a jeho účinky v konkurencii najlepších stredoškolských chemikov Prešovského kraja výborné 3. miesto.

     Bez medailového zisku sa v kategórii biológia medzi krajskou elitou predstavili aj Lýdia Šablaturová (III .B) a Štefan Bujňaček (III. C), v kategórii zdravotníctvo a farmakológia súťažila Lívia Krempaská (III. C).

     Všetkým piatim k úspechu blahoželáme a Martine Marekovej budeme držať palce v celoštátnom finále.

Oznam pre maturantov

Milí maturanti,

z masmédií už určite viete, že sa interná časť ústnej maturitnej skúšky bude konať. Zatiaľ nevieme, či sa uskutoční v pôvodnom termíne (čo je najpravdepodobnejšie), alebo sa termín bude meniť.

Z nášho pohľadu je to rozumné rozhodnutie, pretože zabezpečiť ÚFIČ MS v zákonnom rámci a zároveň v súlade s platnými hygienickými opatreniami nie je pre školu problém. Obmedzenia bude potrebné zaviesť iba pre organizáciu príchodov a odchodov zo školy, dezinfekciu a dodržiavanie pravidiel pri kontakte osôb. To určite zvládneme, samotný obsah a priebeh skúšok nebude obmedzený nijako, s výnimkou obmedzenia zásady verejnej prístupnosti skúšok.

Všetky podrobnosti priebehu a zásady, ktoré bude treba dodržať Vám zverejníme včas na stránke školy. Zatiaľ my čakáme na potvrdenie termínov a vy sa, verím,  dôsledne pripravujete, aby sme spoločne zvládli i túto úlohu.

V Poprade 17. 4. 2020

PaedDr. Vladimír Lajčák, PhD.
 

 

Vážení kolegovia a spolupracovníci, milí žiaci.

Dovoľte mi, aby som Vám poprial príjemné prázdniny a šťastné prežitie Veľkonočných sviatkov. Napriek tomu, že budú odlišné od tých minulých, vôbec nemusia byť horšie. Naopak, ak budeme venovať viac času našim najbližším, ak využijeme počasie na šport a pobyty v prírode, ak si nájdeme čas na prečítanie dobrých kníh, na pozeranie hodnotných filmov a programov, môžeme v pokoji a s nadhľadom užívať situáciu, v ktorej sa momentálne Slovensko a svet nachádza.

Oddýchnime si od práce, ktorá všetkým zobrala veľa energie i času, nájdime si čas na zamyslenie i rozjímanie. Epidémia nám dala silný podnet pre revíziu cieľov, prístupov i hodnôt. Nevieme, aký bude "deň po". Verme, že bude štartom k návratu ozajstných hodnôt do života vyspelých spoločností. Azda charakternosť, čestnosť, úcta, pokora, zodpovednosť, intelekt a vzdelanosť, dobrota a láska neutralizujú valcujúci trend,  v ktorom sa rátajú iba peniaze a úspech za každú cenu, v ktorom sa podporujú hlúposť a agresivita, prezentuje plytkosť a prázdnota.

Naším príspevkom k pozitívnemu vývoju môžu byť výsledky spolupráce v dištančnom vzdelávaní. Zareagovali sme, nastavili pravidlá, prispôsobili sa, fungujeme s jasnými benefitmi nielen vo vedomostiach a nových zručnostiach, ale i v samostatnosti a zodpovednosti. Žiakov, zamestnancov i učiteľov.

Nie ideálne (ale to nebýva ani keď sme v škole...), ale veľmi dobre. Zaslúžime si oddych, pokoj i čas pre seba. Sviatky a voľné dni pred nami sú na to priam stvorené. Využime ich.

PaedDr. Vladimír Lajčák, PhD.

Poprad 9. apríla 2020

 

     Každá vec má svoje výhody i nevýhody, alebo všetko zlé je na niečo dobré. Táto výnimočná situácia nás všetkých niečo naučila. Škoda len, že človek si začne vážiť to, čo má, až keď o to príde. Všetko, čo sme mali, sme brali ako samozrejmosť, a preto sme o to prišli. Prišli sme o možnosť kedykoľvek a kdekoľvek cestovať, o možnosť byť so svojou rodinou a priateľmi, ale aj o možnosť chodiť do školy.