Akreditované projekty
2024-1-SK01-KA121-SCH-000220033

Pozorovanie pri práci 1 - Job Shadowing 1
11. - 15. 11. 2024
IES La LAboral de La Laguna, Tenerife, Španielsko

V novembri 2024 som v rámci projektu Erasmus + strávila týždeň na španielskom ostrove Tenerife. Cieľom mojej cesty bol job shadowing na spojenej škole La Laboral v meste San Cristobal de La Laguna. Dostala som možnosť sledovať vyučovanie na rôznych hodinách, napr. biológia, chémia, anglický jazyk, matematika.

     Samotná škola je pomerne veľká. Navštevuje ju vyše 2 000 študentov. Vyučovanie sa realizuje počas dňa v troch etapách, pretože umožňuje aj vzdelávanie dospelých.

     Pre mňa bolo príjemným prekvapením, že na hodine biológie, ktorú aj sama vo svojej škole vyučujem, bolo len 15 žiakov. Pri takom množstve je totiž oveľa väčšia možnosť venovať sa žiakom individuálne.

     Trieda bola zameraná na študentov  so špeciálnymi požiadavkami. Každý pracoval samostatne a súbežne s vyučujúcim na vlastnom počítači na problémovej úlohe zadanej na začiatku hodiny. Žiakom pomáhal aj asistent – študent biológie z univerzity. V ich školskom systéme sa študuje na univerzite len jeden vyučujúci predmet.

     Pre mňa bolo zaujímavé aj to, že praktikant bol počas celej vyučovacej hodiny mimoriadne aktívny. Sledoval prácu žiakov, po celý čas sa pohyboval po triede a ochotne pomáhal jednotlivým študentom.

     Na hodinách angličtiny učitelia kládli veľký dôraz na komunikáciu a praktické využitie jazyka. Študentom to výrazne pomáha zlepšovať ich jazykové zručnosti. Na rozdiel od vyššie spomínanej hodiny biológie sa cudzí jazyk učí celá trieda spolu – približne 30 žiakov.

     Hodiny chémie, ktorá je mojím druhým aprobačným predmetom, boli rovnako zaujímavé. Vyučujúci kládli dôraz najmä na praktické experimenty a aplikáciu teoretických poznatkov. Učitelia boli veľmi ochotní a ústretoví a vždy pripravení pomôcť študentom pri riešení akýchkoľvek problémov.

     Na hodine matematiky mali napr. hosťujúceho učiteľa v rámci projektu, ktorý prebieha v škole. Týmto projektom sa snažia učiť aj ostatných učiteľov, ako vyučovať so záujmom, vyburcovať v žiakoch zvedavosť a chcenie riešiť problémové úlohy zábavným spôsobom.

     Celková atmosféra v škole La Laboral je veľmi priateľská. Študenti oslovujú svojich učiteľov krstným menom. Umožňuje to búrať isté bariéry, vzťahy medzi učiteľmi a žiakmi sú oveľa neformálnejšie, úprimnejšie, otvorenejšie, spontánnejšie.

     Tenerife je ostrov s krásnymi plážami a prírodou. Dozvedela som sa však aj o tienistej stránke života miestnych obyvateľov – o závažnom probléme s pitnou vodou na celom území ostrova. Je jej tam dlhodobo nedostatok.

     Veľkým pozitívom pre mňa bola naozaj veľmi priateľská atmosféra, ochota pomôcť vyriešiť akýkoľvek problém. Nikdy nikomu nechýbal úsmev na tvári.

     Erasmus projekt mi poskytol cenné skúsenosti a inšpiráciu, ktoré určite využijem vo svojej budúcej praxi. Pobyt na Tenerife pre mňa znamenal nielen profesionálne, ale aj osobné ľudské obohatenie. Získala som nové priateľstvá, skúsenosti a inšpiráciu.

Mgr. Lucia Jarošová,
učiteľka biológie a chémie