Prvý polrok bol pre mňa plný očakávaní. Spoznala som pre mňa novú školu, prístup učiteľov na daných predmetoch. Počas polroka som zistila, že nielen známky sú dôležité. Treba aj vedieť vystúpiť zo svojej komfortnej zóny a urobiť niečo naviac. 

     V druhom polroku ma čaká chémia. Je to zaujímavá veda. Niekedy mi však tie číselká poskakujú sem a tam a nakoniec úlohu nevyriešim správne. Keďže na základnej škole sme nemali laboratórium, teším sa, že tento predmet uvidím aj z iného pohľadu.

     Každý z nás má nejaký predmet, v ktorom si nie je veľmi istý, ale netreba sa vopred vzdávať. Úspešní ľudia nie sú len talentovaní, ale často ich vlastná húževnatosť posunie vpred.

Lucia Madzíková (I.AA)

Ja osobne by som chcel na sebe zmeniť svoje vedomosti z informatiky. Ja viem, niekomu sa môže zdať informatika primitívna, lenže každý má nadanie na niečo iné. U mňa je to matematika a slovenčina.

     Keďže som mal známku z informatiky na hrane, tento polrok by som sa chcel začať viac snažiť práve na tomto predmete.

     Takisto by som sa chcel zlepšiť aj v šachu. Pravidelne chodím na náš školský krúžok, aby som sa zlepšil. Na krúžku mi to celkom aj ide, ale prídem na turnaj a je to celkom inak. Akoby som zabudol, čo som sa na krúžku naučil a prehrávam jednu partiu za druhou.

     Verím, že to všetko zvládnem.

Peter Rimský (tercia)

Čo by som chcela zlepšiť v druhom polroku? Je toho celkom dosť. Ale čím začať? Nestačí sa učiť len na tie predmety, ktoré ma bavia, ale aj na tie, ktoré z celého srdca neznášam. Na niektorých hodinách mám pocit, že sa neskončia nikdy alebo najskôr o niekoľko tisíc rokov.

     Viem, že sa musím učiť na všetko, ale niekedy to proste nejde. A to chcem zmeniť v novom polroku! Alebo sa o to aspoň posnažiť. Tiež by som sa chcela viac zapájať do rôznych súťaží. Síce je to starosť navyše, ale chcela by som to skúsiť. Veď keď to ide iným, prečo by to nemalo ísť mne? Držme sa!

Tamara Čilliková (príma)