- PROJEKTOVÉ AKTIVITY VÝZVY 2023
- Pozorovanie pri práci - Solna, Sweeden
- Pozorovanie pri práci - Praha 8, Česká republika
- Pozorovanie pri práci - Praha 9, Česká republika
- Skupinová mobilita žiakov - Praha, Česká republika
- Skupinová mobilita žiakov - Wolfsburg, Nemecko
- Skupinová mobilita žiakov - Kodaň, Dánsko
- Krátkodobá mobilita žiakov - Rapallo, Taliansko
- Kurzy a odborná príprava - Španielsko, Taliansko (5), Fínsko, Česko
- PUBLICITA
- EasmusDays 2024
Skupinová mobilita žiakov - Kodaň, Dánsko
Akreditované projekty
2023-1-SK01-KA121-SCH-000132907Young People Joined in Diversity (YoMiJoDi)
22. - 28. september 2024
Gladsaxe Gymnasium, Gladsaxe, Copenhagen, Denmark
Starogympláci v Kodani projektovali svoju víziu budúcnosti
Jesenný víkendový večer. Sobota 21. septembra 2024. Hodiny ukazujú presne 22.00 h. Sedem starogymplákov s dvomi pani učiteľkami nastupuje do autobusu. Týmto sa začína týždeň mobility slovenských študentov v rámci projektu Erasmus+ pod názvom Young People Joined in Diversity. Ani jeden z nich naň tak skoro nezabudne.
Do Kodane, hlavného mesta Dánska, prilietame v nedeľu v skorých ranných hodinách. Na letisku nás už čakajú hostiteľskí študenti. Keďže školské povinnosti sa nás do pondelka netýkajú, môžeme si po ceste vydýchnuť. Na to však ani jeden z nás nemá ani pomyslenia. Veď sme sem predsa neprišli leňošiť! Prišli sme využiť každú chvíľu na spoznávanie nového. Už svoj prvý deň trávime mimoriadne aktívne. Svetoznámy zábavný park Tivoli. Prehliadka hlavných dominánt metropoly Dánska.
V pondelok sa však už prívetivej a natešenej hostiteľskej škole nevyhneme. Spoznávacie aktivity nám predstavujú nových spolupracovníkov, otvárajú nám dvere k novým priateľstvám. Hneď úvodná prednáška o udržateľnosti miest organizovaná našimi dánskymi partnermi pomáha nielen nám, ale aj študentom všetkých štyroch účastníckych krajín (Dánsko, Švédsko, Nemecko a Slovensko), dostať sa do problematiky, ktorá súvisí s témou mobility v Kodani. Má lákavý názov: Ako urobiť mesto lepším miestom pre život? Taktiež sa môžeme porozhliadnuť po škole, kde strávime svoj týždeň.
V utorok to na nás Kodaň poriadne vybaľuje. Ani dážď (ktorý nás bude neúprosne prenasledovať celý týždeň) nám však nezabráni v spoznávaní a učení sa. Pozorujeme v Kodani rôzne lokality z rôznych uhlov pohľadu.Náš najväčší zážitok dňa? Verím, že ste už počuli o Christianii. Nie o známom popradskom kníhkupectve. O kodanskej štvrti, ktorá je akýmsi „štátom v štáte“. Priamo v centre hlavného mesta sa dostávame do krajiny slobody. Slobody s veľkým „S“. Ostrovom slobody, aký by ste inde hľadali zbytočne. Občas by sa mohlo zdať, že sloboda tu prerastá do anarchie. Ale nie! Aj tam sú zákazy. Bez nich totiž skutočná sloboda neexistuje. Napríklad zákaz vjazdu motorových vozidiel, či zákaz nosenia zbraní.
Ešte nám nestihnú ani vyschnúť premočené veci zo včerajška a už prichádza ďalší deň. Učíme sa, ako urobiť dobré video. Potom si ideme pozrieť vyučovacie hodiny a poobede nás všetkých čaká prehliadka ďalšej časti Kodane. Po ďalšom skúmaní rôznych miest sa každá skupina vyberie do jednej z lokalít, aby ju skutočne a dopodrobna navnímala. Opis zvukov, prostredia či obyvateľov daného miesta nám uľahčí ďalšiu prácu na svojich projektoch.
Vo štvrtok si uvedomujeme, že týždeň sa už pomaly kráti. Preto nestrácame čas a po stretávke mimo školy si užívame ďalšiu veľmi mokrú prehliadku. Cintorín. Pod záclonou dažďa sa dozvedáme o dánskej kultúre pochovávania. Po prehliadke sa „autobusom na vode“ presúvame na známy dánsky Reffen Streetfood. Tam si dopĺňame energiu na tentoraz umelecký zážitok. Mierime totiž do múzea moderného umenia. Kocháme sa umením, aké sme zväčša doteraz nevideli.
A prichádza grand finále. Po dokončení projektov sa s nimi chválime na spoločnom večere rodičom, spolužiakom a učiteľom. Po rozlúčke s novými zahraničnými priateľmi nás už čaká len nie dlhý oddych pred odletom do Krakova a cestou naspäť domov.
Tento týždeň nám dal veľa skúseností. Nepochybne nájdu využitie v našom budúcom živote.
Michal Slivka, oktáva
14https://gpuk.edupage.org/blog/?bid=blog25&aid=460